Demokratik düzenin toplumsal, siyasal, ekonomik, kültürel ölçütleri ve bunları yurttaş tutum ve davranışlarına dönüştürmenin pedagojisi, kısaca demokrasi eğitiminin pedagojisi anlatılmaktadır.
Dersin amacı, demokratik düzenin yerleşip etkin işlemesi için bu düzenin ölçü ve değerlerinin ve bunları yaşama kazandıran kurumların neler olduğunu, yurttaşlara ne gibi bilgi, değer, tutum ve davranışların kazandırılması gerektiğini incelemektir.
Dersin kazandıracağı bilgi ve beceriler, demokratik düzenin yurttaşında bulunması gerekli ilgi, bilgi, değer ölçüsü, tutum ve davranışlardır.

• M. K. Atatürk, Yurttaş İçin Medeni Bilgiler, (Cem Yay., 3. Basım, 2001)
• Ö. Ozankaya, Cumhuriyet Çınarı, (Cem Yay., 4.Bsm., 2003)
• Ö. Ozankaya, "Sivil Toplum Ve Demokratik Yurttaşlık," Sosyalizmin Çöküşü Kapitalizmin Zaferi Değildir,(Cem Yay., 1998, S. 61 - 65)
• Ö. Ozankaya, "Hoşgörü Üzerine: Hoşgörüden Karşılıklı Saygı Ve Sevgiye," Sosyalizmin Çöküşü Kapitalizmin Zaferi Değildir, (Cem Yay., 1998, S. 66 - 71)
• Ö. Ozankaya, "Bir Uygarlık Tasrımı Olarak Türk Devrimi", SBF Dergisi, 1991, Sayı 3-4, S.87 - 107
• Ö. Ozankaya, "İnsan Hakları İçin Demokratik Ulusal Kimliğin Zorunluluğu," Türkiye'de İnsan Hakları - Sempozyum Bildirileri, Todaıe Yayını, 2000, S. 59 - 71
• Ö. Ozankaya, "Demokratik Siyasal Kültürün Gelişmesine Toplumbilimler Öğretiminin Katkısı," SBF Dergisi, 1972, Cilt Xxvı, Sayı 4, S. 89 - 112
• Ö. Ozankaya, "Çağdaş Toplum Koşulları Ve Bilime Dayalı Yönetim," Sbf Dergisi, 1976, C. 9, Sayı 2, S. 67-79
• G. Sabıne, Yakınçağ Siyasal Düşünceler Tarihi, (İngilizceden Çev. Özer Ozankaya, Cem Yayınları, 4. Basım, 2003)
• Ö. Ozankaya, Toplumbilim (Cem Yay., 10. Bsm.) (Eğitim, Toplumda İdeoloji Ve İnançlar, Ekonomi, Toplumsal Değişim Bölümleri)
• John Kenneth Galbraıth, Ekonomi Üzerine Hemen Her Şey, (Fransızcadan Çev. Özer Ozankaya, Cem Yayınları, 4. Basım, 2002)
• E.H.Carr, Tarih Yazımında Nesnellik Ve Yanlılık, (Almancadan Çev. Özer Ozankaya), İmge Yay., 1993